ما لم ينشر عن كمال جنبلاط - 4

الحديث الثالث للمعلم كريشنامينيون

التاريخ - 25 تشرين الثاني 1952

الموضوع : الشاهد

يُظهر المعلم أهمية الشاهد في حالة اليقظة ، الشاهد على أعمال الفكر والحواس ..

لا يمكن لأحد أن ينكر وجود هذا الشاهد ..

إنه موجود دائما ...

لا يتغير ولا يتبدل .

يطلب المعلم أن نكون هذا الشاهد

أن نداوم التنبه إليه

فنراه قبل الأشياء ..

ومن ثم نرى الأشياء به الأمر الذي يجعل تجلي " الأنا الجوهرية " ممكنا

وبالتالي تصل إلى التحرر .

يظهر المعلم وجود هذا الشاهد في حالة الحلم تماما

كوجوده في حالة اليقظة

إذ لولاه لما استطعت عند الإفاقة من أن أقول " حلمت كذا وكذا ..

ثم يظهر وجود هذا الشاهد أيضا في حالة النوم .

إذ لولا وجوده في هذه الحالة لما تمكنا عند الإستيقاظ من النوم من معرفة أننا نوما مريحا ..

وحذار من خلط هذا الشاهد " بالأنا الظاهرة للإنسان " .

الأسئلة :

كمال : هل يستطيع كل شخص أن يتحرر ؟

المعلم : إن كل شخص يستطيع أن يتحرر إذا كان حقا مخلصا وحقا يريد التحرر

وهنا يصف كمال جنبلاط صوت المعلم عند الجهر بهذه الحقيقة فيقول : " كان الصوت قويا وكان التأكيد بشكل قاطع " .

كمال : يستفسر إذا كانت حالة التحرر لا تستقر للإنسان مع القيام بالعمل الإجتماعي والسياسي ؟

المعلم : ينفي مثل هذا التخيل ويقول بأن المتحرر يقوم بواجباته كرب عائلة ، كصاحب مهنة ، كمواطن دولة ،أو كقائد فيها ..